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El nacimiento del “movimiento de los indicadores de infancia”, que aparece en la nueva coyuntura internacional a finales del siglo XX (Ben-Arieh, 2008), simboliza que la calidad de vida y el bienestar subjetivo de la infancia pueden y deben ser “contados”, que niños, niñas adolescentes son informantes clave en todo ello, y que, obviamente, también son “expertos”, acerca de sus propias vidas (Casas, 2011; 2016).   En este Contexto, fortalecer el Autoconcepto a través del AT es un aporte respetuoso  a sus vidas...

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